Je suis un objet Mise en place : chacun à son tour, un participant se place dos aux spectateurs . Quand il le veut, il se retourne et commence à raconter sa vie d’objet. Le but n’étant pas de dire « bonjour, je suis un ouvre-bouteille » mais bien de nous faire découvrir ce qu’il est en nous parlant de sa vie (ex : depuis que les fêtes sont interdites à la maison, je me morfonds dans mon tiroir, pas un seul morceau de liège à l’horizon…) Le participant doit rester seul face au groupe pendant ce qu'il pense être une minute.

Débriefing : Cet exercice est un vrai tremplin à la CREATIVITE. Il oblige le participant à sortir de son cadre de référence habituel. Ici, il faut faire travailler son imagination : que pourrait penser ou ressentir un ouvre-bouteille ?

Les participants doivent OSER et également se faire CONFIANCE. Tout ceci en n’oubliant pas de gérer leur TEMPS. Lors du débriefing, chacun devra assumer ses propositions et accepter les réactions des autres. L’ASSERTIVITE et le RESPECT permettent de ne pas remettre en cause les idées pour la simple raison qu’elles sont originales ou hors normes. Cet exercice permet également de rappeler l’importance de la gestion du non-verbal. Nos gestes nous ont-ils aidés à convaincre ou, au contraire, ont-ils déforcé notre propos ?